BYOD環境構築やポートフォリオなど新機能追加に柔軟対応できる素地としてin Campus Portal を導入！導入事例

私たちの場合、5年に1度のペースで学内情報基盤を見直しています。これまで総理論演算性能43TFLOPS・2000以上のバーチャルマシン構成など国内最大規模のアカデミッククラウド構築でリソースを最適化したり、学生証のIC化やSSOの全学導入などを実践していました。今回の更新では学内情報システムにとどまらず、ネットワーク強化や教育用無線LANの320AP導入による拡充、教育用ソフトウェアの一括購入体制構築など、包括的な刷新に着手。グローバル・オープン・スタンダード・ユーザブルのキーワードを掲げ、全学的な視野で教育研究の高度化と質の向上に資する最新ICT環境への整備を目指しました。

現在、北海道大学ではグローバル人材の育成を強化するため、学士課程の学生を対象とした新渡戸カレッジや大学院課程の学生を対象とした新渡戸スクールを2015年に開校しました。その中で新渡戸スクールにおいてポートフォリオシステムの導入がはじまっています。

単に新たなシステムに刷新しました、で終わるのではなく、次の更新時期が来る5年後に向けしっかり運用していきましょうという姿勢です。新システムが立ち上がった初年度ですから、運用して初めて見えてきた不具合や機能改善を求める意見など、いくつも寄せられています。それに対し、メジャーなバージョンアップを毎年1回の頻度で行う、細かいバグには随時対応する、学内の問い合わせに迅速に対応するなど、学生たちが安心して改修を待てる体制作りに取り組んでいます。幸い、in Campus Portalに関しては大過なく運用できていますので、より学内に根付くシステムにしようと前向きに取り組んでいるところですね。

学生データやシラバスなどの教務情報はこれまで手渡し入力でした。しかし、in Campus Portalと教務情報システムが自動連携を果たせたことで、運用業務の効率化も進みました。他システムとの連携性の高さも大きな魅力ですね。今後は学内のネットブート端末に限らずBYOD構築に向け、専用アプリ導入など検討を進めていきます。予習・復習をオンライン上で効果的に進め授業全体の質を高めるブレンド型学習が当たり前になっている今、自宅などを含めいろいろな場所でいろいろな端末を使う学生に便宜を図る意味からも、全学規模で対応を果たすことが急務ですね。